Monthly Archives: maj 2021

Empatia w relacji nauczyciel-uczeń Empatia nazywana jest przestrzenią, w której możliwe jest nawiązanie autentycznego kontaktu z drugim człowiekiem. Inna definicja mówi, że empatia to postawa, w której jesteśmy gotowi odbierać sygnały emocjonalne od innych osób. Jeszcze inni uważają, że empatia … Czytaj więcej

Komunikacja budująca relację Odpowiedzialność za budowanie relacji w szkole spoczywa na nauczycielach, dlatego warto zastanowić się, na co nauczyciel ma wpływ i co od niego zależy. „Większe kompetencje nauczycieli w budowaniu relacji przyniosłyby pożytek wszystkim. Dzieci mają wiele kompetencji, ale … Czytaj więcej

Rozpoznawanie zachowań trudnych u dzieci i młodzieży Zachowania trudne to pojęcie bardzo szerokie, którym określamy najczęściej różnego typu trudności wychowawcze w pracy z uczniami. Obserwowanie (prowadzenie kart obserwacji) nie tylko pozwala na wczesne zdiagnozowanie np. zaburzeń w zachowaniu, postępującej demoralizacji … Czytaj więcej